A Médiakultúra fejlesztését célzó, az NMHH Partneriskola program keretében futó projekt megvalósítása a tervek szerint halad. Az elmúlt időszakban tanári és diák létszám oldalról egyaránt bővültünk, képzésünk és projektjeink egyre több diákunkat szólítják meg; a Média műhely élete fokozatosan diákklub-szerűvé alakul. Az itt érezhető kreatív légkör segíti a tagok kreativitásának kibontakozását, a csapatban való alkotómunka élményének sokrétű megtapasztalását.

 

A Média műhely kínálata és közösségi élete által ma jelentősen több, mint egy képzés. Diákjaink csaknem mindegyike részt vesz valamely, a megszerzett tudását alkalmazó projektünkben, sőt, az egyes projektek egyre több külsős szereplőt is vonzanak. Minderre számos lehetőség adódik: jelenleg zajlik egy film forgatása a II. SzePi Filmfesztiválra készülve, időszakosan jelentkező podcastunk, az immár kibővült stábbal bíró LauCast teljes megújítása (melynek keretében a diákok műsorformátumok fejlesztésével is foglalkoznak), ezen felül alkalmi projektek is teret kapnak, például az egyes iskolai rendezvények rögzítése, vagy a felső tagozatosok március 15-e alkalmából készülő filmes projektje, de ilyen az iskolánk végzőseinek egy csoportjából formálódott Cobblestones zenekar első saját zeneszámának felvétele is.

 

Kihasználva iskolánk gazdag felszereltségét, a tárolást és a használatot megkönnyítő alkatrészeket nyomtattunk 3D printer segítségével. Így már lehetséges a DJI Mic eszközeink riporter-mikrofonként való ergonomikus felhasználása is. Tervezzük még az apró jack-átalakítóink számára tároló-elemek tervezését is.

 

Az iskolában futó "Nézőpontok" című Nemzeti Tehetségprogramban résztvevő diákok is részt vettek egy zanzásított alkalmon, ahol a fotográfia alapjaival ismerkedtek meg.

 

A Média műhely képzésben befejeztük az elsősorban technikai jellegű tudnivalók elsajátítását. A következő hetekben a fotográfiáé, utána a filmkészítésé lesz a főszerep.

 

Az idei tanév fontos mérföldköveiként várjuk még weboldal-alapú tudástárunk kiépülését, illetve a nemzetköziesítésben való részvételt az Erasmus-projektben érkező vendég-tanulók fogadásának képében.

 

Tőzsér Márk