Az idei tanévben diákjaink mentális egészségének megőrzése volt a negyedik évfolyamon a katalán-magyar projekt témája. Mindkét fél a jógyakorlatait osztotta meg egymással a témával kapcsolatban. A mieink között volt meditáció, gyerekjóga, beszélgetőkör, művészeti tevékenység.

 Kipróbáltuk a katalán kollégák gyakorlatát, amikor a tanulóinknak pozitív tulajdonságokat kellett írniuk egymásról egy-egy lapra rajzolt felhőbe, mivel a gyakorlatuk neve pozitív visszajelzések zivatara volt. Körbejártak a gyerekek a teremben, s írtak egymás felhőjébe.  Egyre „záporoztak” az erősségeket soroló észrevételek, melyeket a helyükre menve örömmel olvastak el diákjaink.  Ezúttal senki sem bánta, hogy bőrig ázott.