Országos szakmai műhelykonferencián vettünk részt az ELTE Természettudományi karán, amely az 5–12 éves gyermekek intézményi természettudományos ismeretszerzésének és gondolkodásának megújítását tűzte ki célul
A rendezvény központi témája a MÁTRIX/MTMI (matematika, természetfejlődés, műszaki és informatikai) területek kisiskoláskori fejlesztése, valamint a természettudományos gondolkodás, a kutatási és manuális készségek elmélyítése volt
A konferencia során szakemberek és pedagógusok mutatták be a már megvalósult jógyakorlatokat
Előadást hallhattunk a kisiskoláskori gondolkodásfejlesztés jelentőségéről (Dr. Korom Erzsébet, SZTE)
Különböző labor- és kísérletező foglalkozásokról (pl. Ovilabor, Sulilabor, Mobilis Diáklabor)
Valamint a környezetismeret, a természettudomány és a technika-tervezés tantárgyak aktuális helyzetéről az 1–6. évfolyamokon
A délutáni szekciókban kerekasztal-beszélgetések keretében nyílt lehetőségünk tapasztalatcserére az MTMI-szemléletű tanítás gyakorlati megvalósításáról és a tanórai, illetve iskolán kívüli szemléletformáló lehetőségekről
A műhelykonferencia kiváló alkalmat biztosított arra, hogy az alsó és felső tagozat közötti átmenetet és szakmai együttműködést erősítsük, valamint olyan gyakorlati, kísérletezésen alapuló módszereket ismerjünk meg, amelyeket a mindennapi oktatómunkánkba beépítve még élménydúsabbá tehetjük a diákok számára a természettudományos tárgyak tanulását.
Nagy Béla, Tompáné Bablena Anikó
