Az őszi kiutazást követően március 10. és 16. között Kecskeméten fogadtuk Tafalla-i partneriskolánk diákjait, hogy együtt folytassuk a spanyolországi utunk során elkezdett Mental Health programot. A hajnali megérkezést követően kissé fáradtan, de annál nagyobb lelkesedéssel vetették bele magukat a spanyol diákok és kísérő tanáraik a háromórás nyomozásba, melyre iskolánk diáklaborjában Zákányi Erika tanárnő vezetésével került sor. Utána a korábban online megalakult vegyes csoportokban folytattuk a korábban elkezdett projekt munkálatait. Délután a városháza dísztermét csodáltuk meg, majd Kecskemét belvárosával ismerkedtünk egy játékos feladatlap segítségével.

Szerdán Budapestre utaztunk, ahol a Várnegyed épített örökségével ismerkedtünk, majd átsétálva a Lánchídon a Parlamentben vettünk részt angol nyelvű vezetésen, amelynek során nem csak az épületet, hanem a koronázási ékszereket is megcsodálhattuk.

Csütörtökön tovább dolgoztunk a projekten, és elkészítettük a produktumokat, melyeket pénteken első órában bemutattunk a két iskola vezetőinek is.

Pénteken a spanyol diákok a Leskowsky Hangszergyűjteményben népi hangszerekkel ismerkedtek, több hangszert ki is próbálhattak. Részt vettek az iskola március 15-ei megemlékezésén, majd az iskola Média Műhelyében közösen podcastot készítettek.

Szombaton közösen Szegedre utaztunk, ahol a Dóm tornyából tekintettünk le a Tisza-parti városra, majd vendégeink élményekkel gazdagon hétfőn hajnalban indultak vissza, Spanyolországba.

A fogadás során törekedtünk arra, hogy vendégeink megismerkedjenek Magyarország történelmével, kultúrájával, ízelítőt kapjanak gasztronómiájából (ebben iskolánk konyhája is segítségünkre volt). 

A projekt közvetítő nyelve az angol volt, így diákjaink beszédkészsége, íráskészsége, hallott szöveg értése egyaránt fejlődött. Emellett természetesen a közös projekt kapcsán a mentális egészséggel kapcsolatos ismereteik is jelentősen bővültek. Fontos fejlődési lehetőséget jelentett a projektmunka végzése során a kooperáció más diákokkal, a kiutazás és az itthoni vendégfogadás elősegítette önállóságuk növekedését, a projekt és a programok tervezése és kivitelezése kreativitásukat, ügyességüket is fejlesztette.

Nagyon köszönjük kollégáinknak, munkatársainknak, a fogadó családoknak és diákjainknak a projekt lebonyolításában nyújtott segítséget!

Zákányi Erika és Mikulásné Ferencz Zsuzsanna