2025. február 15-22. között tizenkét felsős diákunk vett részt Erasmus mobilitáson. A katalóniai Olot városának piarista iskolájába látogatott a főleg hatodikosokból álló csoport, ahol egy tartalmas hetet volt alkalmunk eltölteni.

Elsődleges cél az angol nyelv magasabb szintű elsajátítása, valamint a kapcsolatépítés volt, ám ennél jóval több hozadéka volt az utazásnak. Sokaknak ez volt az első alkalom, hogy lehetőségük nyílt repülővel utazni, míg más diákok most látták először a tengert. 

A mobilitás célnyelve az angol volt, melyhez ügyesen alkalmazkodtak a mi diákjaink is. Prezentációkkal készültek, melyek iskolánkat, városunkat, hazánkat és egyéb értékeinket mutatták be. 

Az oloti testvériskolánk megismerése során lehetőségünk nyílt találkozni az ottani diákokkal, akik lelkesen készültek a fogadásunkra. Tartottak költészeti fesztivált, ahol általuk írt alkotásokat adtak elő, s hogy kedvünkre tegyenek, lefordították a mi anyanyelvünkre is. De lehetőségünk nyílt nekünk is ismerkedni a katalán nyelvvel. Kipróbálhattuk magunkat a robotikában, a zumbában, részt vettünk művészeti workshopon. Számos kulturális élményünk közül a Salvador Dali Múzeum volt a legmeghatározóbb.  Kirándulásaink középpontjában pedig Katalónia természeti szépségei álltak, különös tekintettel a vulkánokra és a híres Fageda erdőre. Girona, Banyoles és Besalú is maradandó élményt nyújtottak számunkra. 

A program hazatérünkkel természetesen nem ért véget, májusban mi látjuk vendégül a katalán diákokat.

Ám a mobilitás eredményessége valójában abban mérhető, hogy diákjaink hogyan élték azt meg. Ezt tükrözi a következő néhány sor:

“Igazság szerint nagyon izgultam az utazás előtt, mert most repültem először. De amiatt is aggódtam, hogy el tudok-e majd mindent mondani, amit szeretnék a családnál. Aztán megnyugodtam, mikor láttam, hogy szeretettel fogadnak. Rá voltam kényszerülve, hogy mindent megoldjak. Olyan ételeket is megkóstoltam, amiről korábban azt sem tudtam, hogy létezik. Önállónak, bátornak érzem most magam. Eldöntöttem, hogy piarista diák maradok, mert ilyen iskola nincs több. És amint lehet, újra utazni fogok.”

A program nem valósulhatott volna meg a fogadó iskola és családok, továbbá Galikné Bertus Annamária kollégánk előkészítő munkája nélkül. Ezúton is köszönet érte.

Kísérő pedagógusok:

Papp Brigitta, Steixner Katalin