Augusztus elején az Erasmus+ pályázat keretében tanulhattam angol nyelvet a horvátországi Pulában. Egy ilyen tanfolyam célját keresve nem kell sokat gondolkodnunk, nyilvánvaló, hogy a már megszerzett idegen nyelvi tudás frissítése, bővítése, használata az elsődleges tanulási eredmény. Egy Erasmus-os képzés azonban mindig kicsit többről szól, a nyelvhasználaton túli képességekről és a határokon átívelő kapcsolatokról. A tanfolyamra egy olyan városban került sor, mely történelme révén a Római Birodalomtól a mai Horvátországig köt össze időben és térben nemzeteket, kultúrákat és nyelveket. Ennek lehettünk részesei a harminc órás képzésen, melynek címe is arra utalt, hogy ennek a színes történetnek 21. századi folytatói vagyunk. A párhuzamosan zajló képzésekhez is kapcsolódva más magyar kollégákkal együtt szlovák, cseh, lett, német, olasz és horvát pedagógusokkal oszthattuk meg gondolatainkat számos témában a kulturális különbségektől és hasonlóságoktól kezdve az Erasmus-pályázatok szervezésén át egészen a mesterséges intelligenciáig. A csoporton belül tudásunk tesztelése és bővítése mellett elsősorban a személyes kommunikációra helyeztük a hangsúlyt, és kipróbáltunk olyan digitális eszközöket és felületeket is, melyek a későbbi nyelvtanuláson túl saját munkánkban is segítséget jelenthetnek. Tartalmas, eredményes és mindenképpen folytatásra ösztönző egy hét volt.
Szakál Ferenc Pál
