Nézőpontok

A Gimnázium a 2024/2025-ös tanévben komplex tehetséggondozó programot indított a Nemzeti Tehetség Program (NTP-TEHETSEG-23-0216) részeként, „Nézőpontok” címmel. A foglalkozások során a tehetséges diákok sokféle lehetőséget kaptak természettudományos és művészeti tehetségük, szociális kompetenciáik, valamint érzelmi intelligenciájuk kibontakoztatására. Különböző tudományos kísérleteket végeztek el a Piarista Iskola Öveges Diáklaborjában, ahol laboratóriumi foglalkozásaink keretében erősítettük diákjaink környezettudatos szemléletét, megismertettük őket az orvostudomány, a fizika, a kémia, a biológia, a földrajz és a médiatudományok legújabb kutatási területeivel, illetve mindezek gyakorlati felhasználásával. A résztvevők betekintést nyerhettek a kémiai elemzés, a kémiai reakciótípusok, a klinikai genetika, a mikroszkópok, az élettan, az érzékelés, a talajtan, a meteorológia, az újmédia, a tömegkommunikáció, a propaganda, a szerzői jog és a digitális média lenyűgöző világába. Diákjaink terepgyakorlatokon is részt vettek, jártak a Kiskunsági Nemzeti Parkban, a Kunpeszéri Szalag Erdő természetvédelmi területen, ahol a növény- és állatvilágot tanulmányozták, illetve a Fülöpházi Homokbuckák szigorúan védett részén, ahol a homoki társulásokkal és a szukcesszióval ismerkedtek. A program részét képezte egy tanulmányi kirándulás az etyeki Korda Filmparkba, ahol a látogatóközpont élménytúráján vettek részt a tanulók. Budapesten az Illúziók Múzeumában téri, optikai illúziókkal, hologramokkal találkoztak diákjaink, majd a Vígszínházban megtekintettük egy előadást . A tehetséges tanulók igény szerint kiscsoportos mentorálásban is részesülhettek a a média területén.

A program résztvevői a Tehetségnap alkalmával saját 9-10. évfolyamos diáktársaiknak mutattak be több érdekes élményalapú kísérletet, míg az interaktív nyílt napon a rokonok, ismerősök kaphattak ízelítőt érdekes diákelőadásokból. Emellett a jelenlévők több kísérletet is elvégezhettek a tehetséges tanulók segítségével. Hátrányos helyzetű kisdiákokat is meghívtunk, akik nagy lelkesedéssel végeztek különböző laboratóriumi kísérleteket diákjaink szerető irányítása mellett.

A projekt júniusban évértékeléssel és egy közös pizzázással zárult.

Zákányi Erika

szakmai vezető