Feledhetetlen élményekben részesítették a kecskeméti "Kutyával egy mosolyért Alapítvány" munkatársai a Piarista Óvoda kisgyermekeit és óvónőit, akik néhány terápiás kutyus kíséretében látogattak el hozzánk.
A kutyának jó az alkalmazkodó képessége, szoros ember-kutya kapcsolat alakítható ki, könnyen taníthatóak, és igényük van a foglalkozásra. A kutya gyorsan megtanulja az emberi testbeszédet, képes felvenni a szemkontaktust. Jó a nem-verbális kommunikációjuk, tudják olvasni a viselkedést. Könnyen szocializálható, mivel igénye van a „valakihez tartozáshoz" és ezért alkalmazkodik a szociális szabályokhoz. Az állat-asszisztált terápiát, mint módszert B. Levinson, amerikai pszichológus dolgozta ki az 1960-as években. Egy ilyen foglalkozás elsődleges célja, hogy mindenki jól érezze magát, ennek érdekében a konkrét program és időtartam a pillanatnyi igényeknek megfelelően változtatható.
A kutyusokkal való találkozás, foglalkozások hatásai:
- ismereteket nyújt az állatról, az állattartásról, a kutya viselkedéséről és állatgondozásról
- a gyermekek megtanulnak megfelelően bánni az állattal
- kialakítanak egy olyan magatartásformát, mely lehetővé teszi, hogy a kapcsolat során mind a két fél jól érezze magát
- a kutyák társaságában nyugodtabbá válnak a gyermekek, melynek hatására a problémamegoldó képesség javul
- ragaszkodó és kitartó társat találhatnak benne, ha jól bánnak velük, hiszen kutyáink feltétel nélkül elfogadnak bennünket.
- ha a gyermek szeretettel közeledik az állat felé, minden találkozás után egyre jobban tapasztalhatja a kutya barátságát
- a kutya egyre többet kezdeményez kapcsolatot a gyermekkel, egyre többet csóválja farkát és utasításaira is figyelni kezd
- az állatokkal leginkább testbeszéddel tudjuk a kapcsolatot felvenni, ezáltal az emberek nonverbális kifejezésére is érzékenyebbé válunk
- biztonságot nyújt a gyermek számára, a terápiás kutya kiszámítható és mindig lehet rá számítani, ha az ember megfelelő odafigyeléssel és örömmel foglalkozik vele
Nagy Attila SchP ig.
