Az ország katolikus gimnáziumának diákjai gyülekeztek Szegeden, hogy egy hangulatos versenyen adjanak számot fizikatudásukról. Iskolánkat három lelkes és szorgalmas diák képviselte. Jusztin Lilla, Jusztin Péter, és Molnár Gergő.
A versenyt megelőzte egy iskolai forduló, amelyben a levegő erejével kapcsolatos kísérleteket és ismereteket dolgoztuk fel és rögzítettük albumba. Ez egy hatalmas két hónapos munka volt. Tizenhárom tanuló jelentkezett önként a munkára. Többségüknek a fizika nem tartozik a kedvenc tantárgyak közé, de a téma és a sok kísérlet lelkesítőleg hatott, még hat tanuló csatlakozott a munkához. A képességüknek megfelelő feladat nem bizonyult nehéznek. Sok érdekes kísérletet végeztünk egyénileg, közösen, és bővítettük ismereteinket könyvekből Internetről. Kicsit döcögve, néha kiegészítésre, szépítésre visszakapva, de gyűltek az album lapjai. Büszkén lapoztuk a kész albumot, melyet Lilla képei, gondolatai érdekessé és barátságossá varázsoltak.
Örömmel dolgoztunk. A munka mellett megtapasztaltuk az együttdolgozás, a segítés örömét és, hogy felelősek vagyunk egymásért. Azt is megtanultuk: nem elég, hogy, a leírás szakmailag hibátlan, Legyen igényes, szép és érdekes.
Munkánk Jól sikerült, I. helyezést értünk el.
A második forduló az általunk készített kísérleti eszközök bemutatása, és működésének magyarázata volt a verseny helyszínén, Szegeden. Többféle motort készítettünk, és néhány ipari alkalmazás kicsinyített mását, úgymint darut, fúrót, körfűrészt, köszörűt, polírozót, (ezek a fiúk ügyességét dicsérik). Ezt kiegészítette Lilla játékos bűvészkedése. Természetesen itt is nagy szerepet játszik az elrendezés és magyarázat.
Ezt a munkát a zsűri II. helyezéssel jutalmazta.
A két és félórás bemutató során az asztalunk körül mindig tömeg vette körül. Ez kellemes, de nagyon fárasztó volt. Sok dicséretet kaptunk a professzoroktól és tanároktól a változatos és érdekes, működő gépekért, és bűvészmutatványokért. Legjobban a diákok elismerésének örültük, ugyanis ők tudják igazán, hogy mennyi munkával, szorongással jár ez a kísérleti bemutató.
Ezt a szereplésünket a tanárok is és a diákok is különdíjjal jutalmazták.
A harmadik forduló írásbeli feladatmegoldás volt, itt egy 7. és egy 9. helyezést értünk el.
